ALBUM　子どもたちの記録

高学年（４年生以上）の教室では，緊張した面持ちで，本の魅力を語る子どもたち。言葉に詰まりながらも前を向いて発表する児童も，魅力を語れる喜びで思わず笑みがこぼれてしまう児童も，堂々と流ちょうに話す児童も，自分の言葉で語る。とても頼もしく感じた。
低学年の教室（３年生以下）では，落ち着いた雰囲気の中で，５・６年生代表児童による読み聞かせが始まる。低学年にも伝わるように，ゆったりと，時には抑揚をつけるなど工夫も見られた。ある教室では絵本を読みながら，次に登場するシーンのクイズを出して，盛り上がる様子も見られた。
なごやかな雰囲気の中で，真剣に耳を傾ける子どもたち。朝から素敵な時間が流れていた。
明日は読書週間最終日。どんな本との出会いが待っているか。とても楽しみである。