ALBUM　子どもたちの記録

11月6日に初めてパフォーマンスの構図作りや役割分担をしました。墨を使わずに模範演技のパートやタイミングなどを確認しました。１～４年生からは難しかったという声が聞こえてきました。また、５・６年生は下級生をまとめるのに苦労していたようです。