ALBUM　子どもたちの記録

３年生「数」では，iPadを用いてコマどりアニメを作り始めました。1秒間に６フレームというルールでコマどりアニメを作るとき，何枚の写真を撮ったら何秒分のアニメーションができあがるのか，そのアニメーションのBGMを作るときは，どのくらいのテンポで何小節が必要かなど，アニメーションづくりにはたくさんの数の学習が詰まっています。アニメーションづくりという目的の学習を行いながら，自然に分数と小数の概念を身につけていきます。